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少儿古筝课程


少儿课程需特别注意,根据孩子的兴趣进行教学,不能操之过急。不能采用枯燥的学习方法。

 

学会认弦,言语要贴近孩子的思维。

教会指法抹、托。

学弹儿童歌曲《小燕子》,在弹琴之前,可选择让学生多把歌词多唱几遍,加深孩子的节奏记忆。

课时二

回课《小燕子》

复习抹,托两个指法,开始规范节奏。

作业:唱歌《世上只有妈妈好》,回家弹奏《世上只有妈妈好》。

课时三


回课《世上只有妈妈好》

注意弹奏手型,学习小撮。

作业:《我是一只小羊羔》,开发孩子的想象力,要强调根据乐曲的旋律快乐地弹琴。

课时四

回课《我是一只小羊羔》

养成边弹琴,边唱谱的习惯;继续巩固小撮练习。

作业:《红孩子》

课时五

回课《红孩子》

学习大撮练习,注意打开手掌,掌握好手指关节的力度。

作业:两手简短的大撮歌曲,《丢手绢》,《上学歌》。

课时六

回课《丢手绢》,《上学歌》。

学习花指,刮奏。注意大指的稳定性。

作业:《蜗牛与黄鹂鸟》,掌握好花指与勾、托、抹、大撮的衔接。

课时七

回课《蜗牛与黄鹂鸟》

巩固花指,重点掌握花指与抹,花指与大撮的衔接。

作业:《小猫钓鱼》。

课时八

回课《小猫钓鱼》

学习左手技法;颤音注意先弹后颤,及上下颤动均匀。

作业:《小螺号》

课时九

回课《小螺号》

学习颤音派生出来的技法——点音。即左手颤一下,也是先弹后点。

作业:《妈妈的吻》

课时十

回课《妈妈的吻》

学习 左右手练习,左手勾、托练习可以参照右手的练习方式。

作业:《小白船》片段,由于《小白船》曲子篇幅较长,可分成两节课来完成。

课时十一

回课《小白船》,学会听辨不同八度演奏出来的效果有什么区别。

学习琶音,琶音就是左手无名指、中指。食指、大指、右手中指、食指、大指七个音依次弹奏。

学习作业:讲述小白菜的音乐故事《小白菜》

课时十二

回课《小白菜》

学习《渔光曲》。需注意琶音的连贯以及节奏的准确性。学会乐曲结尾渐慢的处理,注意旋律线条的上下走向

作业:《渔光曲》。

       

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